lunes, 8 de septiembre de 2014

Cuarta entrega "Orden geométrico del Viento"

En esta entrega se debe experimentar con las propiedades del viento así experimentando el efecto venturi, adquiriendo información sobre Bernoulli y mas.
confeccionando un túnel de viento el cuya velocidad es de 2m/s la cual es optima para una cuaderna de 12cm x 12cm quye equivale a un modelo en una escala de 1 a 100.
Ya con conocimientos de de los efectos del viento en el túnel se logra imaginar un posible modelo para desarrollar



 El cual cambio totalmente a lo que fue el modelo de la entrega, pero tenia un parentesco con el modelo de la tercera entrega .


En el cual esta presente en dos de sus lugares de permanencia el efecto venturi 
y como guiarlo, parle un recorrido al viento,
la particularidad de este modelo es que se cerro, se compacto para que el viento tenga un recorrido pleno en el modelo, asi como se dirige el agua en una mangera.




viernes, 27 de junio de 2014

Propiedades del viento (vídeo de corte_ prueba)

en este corte se ve el mismo lugar pero con otros planos la idea es como generar un ambiente controlado mas memorable para ser apreciado en el lugar de permanecía
en este los movimientos del viento son mas estables pero como se comprime el viento este muestra un efecto venturi pero no es lo que se busca
en este se ve un movimiento mas agraciado del viento y rescatando el entuba miento que también logra el efecto venturi en el lugar de permanencia

Tercera entrega "Habitación de la Sombra"

Escoger el lugar donde se emplazara el modelo


Primer modelo potencial para la biblioteca infantil tomando casi la misma forma del modelo anterior de la segunda entrega probando comportamiento de la sombra a distintas hora del dia, ya sea 10 AM, 12PM, 16PM




Haciendo pequeñas modificaciones para que la sombra sea mas agradable en los espacios de permanencia, obteniendo una sombra memorable se logra obtener el modelo final al cual se procede a escalar poniendo personas y aplicando sombra a las horas antes dichas














El modelo esta pensado en una biblioteca para niños pero no descartando la oportunidad del ingreso y la integración a la lectura para los padres y jóvenes adultos del sector
los primeros dos piso están pensados para niños pequeños a los cuales los acompañan los padres, quienes tienen como encargo integrar a sus hijos en el mundo de la lectura con ayuda de especialistas que se encontraran en el lugar, abran talleres los cuales se presentaran cuentos grupales, marionetas, y apoyo audiovisual
en el tercer lugar se encuentra un lugar donde adultos jóvenes y niños podrán convivir; una manera de inducir  la lectura en los niños es por el ejemplo,
El cuarto lugar es donde adultos y jóvenes tendrán un espacio mas tranquilo para poder apreciar el mundo dentro de los libros. 
¨""dia de entrega"¨



lunes, 5 de mayo de 2014

Segunda entrega "Orden Atmosférico de la Sombra" RM

Exponer argumentos que explican la forma del “artefacto atmosférico” derivado de Cubo de Sombras. Describir atributos geométricos del “artefacto” y narrar gráficamente experiencia espacial-atmosférica imaginada.

Imaginación espacialidad de la sombra
     

 Primer modelo de avance


Segundo modelo de avance





Tercer modelo de avance


 Modelo final día de entrega 







Lamina de entrega orden atmosférico de la sombra